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dimanche 31 mai 2015

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MODULE 6     CONTENUS


1. Communication
• Raconter les activités de loisirs
• Parler du temps et des saisons
• Ecrire des cartes postales

2. Grammaire:
• Les articles contractés
• Le présent du verbe ALLER
• Les pronoms toniques

3. Vocabulaire:
• Le climat et les saisons

4. Phonétique :
• Les sons [g] et [s]

5. Culture et civilisation :
• Les différences culturelles

• Histoire illustrée

                                 

   


                                   
 

                                                        CAPTEUR DE RÊVES


ÉCRIRE UNE CARTE POSTALE




Observe la fiche suivante








2

SPORTS ET LOISIRS

Resultado de imagen de SPORT ET LOISIR


4

               QUEL TEMPS FAIT-IL?



Douze mois dans l'année 
Anny et Jean-Marc Versini


En janvier tout est gelé
Il faut s'emmitoufler
On est parfois enrhumé
On se fait cajoler


En février c'est super
On part pour les sports d'hiver
On va apprendre à skier
Sur les pistes enneigées


En mars le printemps revient
Carnaval fait le coquin
On ramasse des jonquilles
Et les filles sont gentilles


En avril tout est fleuri
Les oiseaux refond leur nid
Les papillons se réveillent
On se réchauffe au soleil


En mai tout le monde est gai
C'est la fête du muguet
Pour la fête des mamans
Tous les enfants sont contents


En juin c'est déjà l'été
On gambade dans les prés
Chacun a sa fiancée
On se jure de s'aimer


En juillet c'est les vacances
Pour moi c'est beaucoup de chance
On va au bord de la mer
Dans la maison de grand-mère


En août on part en colo
C'est parfois très rigolo
On se fait de bons copains
Sans les parents, c'est très bien


En septembre c'est la rentrée
Il va falloir travailler
On retrouve ses cahiers
Et sa maîtresse adorée


En octobre c'est l'automne
C'est le raison et les pommes
La campagne est couleur d'or
Il fait bon rester dehors


En novembre il faut prévoir
Des provisions pour plus tard
Les marmottes ont déjà froid
Le vent souffle dans les bois


En décembre c'est l'hiver
La neige a tout recouvert
Mais dans les maisons on veille
On attend le Père Noël 

Écoutez les mois de l’année et les saisons



Le temps qu'il fait


Le vent

La pluie

Le froid et la neige

Le beau temps

dimanche 14 septembre 2014

5

 

LES ARTICLES CONTRACTÉS


On construit les articles contractés en français avec les prépositions À et DE suivies des articles définis. Leurs formes sont:
À + le = au : Je vais au cinema.
ATTENTION: Devant un nom commençant par voyelle devient à l': Il va à l‘aéroport
À + les = aux: je pense aux examens
De + le = du: Je viens du collège.
ATTENTION: Devant un nom commençant par voyelle devient de l’: Je viens de l’aéroport
De + les = des: Elle revienne des cours de français
EXERCICES:


 

 

Les articles contractés et les instruments







Jean adore la musique ! En plus, il a de l'oreille* ; il chante très bien et il joue de différents instruments. Aujourd'hui, il veut vous montrer ses instruments favoris. Glissez le curseur sur les images ci-dessous pour découvrir leurs noms et notez par la même occasion que les petits points rougesbleus etverts ont une signification spéciale ! La couleur rouge désigne le genre féminin, le bleu est la marque du genre masculin et le vert correspond au pluriel féminin et masculin. Prêts ? En avant la musique** !  :)

* "il a l'ouïe musicale"
** "Allons-y ! "


EXERCICES





Les parties du corps et articles contractés:






 Aïe ! J'ai mal !

Loïc est tombé de son vélo ... Il a mal partout ! Il va se plaindre à sa maman mais avant, il analyse en détail le schéma ci-dessous et il essaie de mémoriser les couleurs des mots ... Savez-vous pourquoi ? OUI ! Le rouge désigne le genre féminin; lebleule genre masculin et le vert correspond au pluriel féminin et masculin.







EXERCICES



Prépositions de lieu + articles contractés





À droite de là, au-dessous des, à côté du, au milieu du, à proximité de la... 

Les prépositions de lieu vont vous servir pour décrire la situation d'un lieu, pour vous orienter dans la ville et pour comprendre un itinéraire.

Tout d'abord lisez les fiches d'explication, ensuite observez les images...

Le studio de Gautier La salle de bains et les toilettes sont à droite de la pièce principale
La cuisine est à gauche de la pièce principale
Le lave-linge est au-dessous des étagères
Le canapé est au milieu de la pièce
Le bureau est à côté du canapé
Le tableau est au-dessus du bureau
Le balcon est au fond du studio
Le miroir est au milieu du mur



dimanche 24 août 2014

6


LES PRONOMS SUJETS ET LES PRONOMS TONIQUES








Pronoms             Pronoms

Sujet                    Toniques

Je                           Moi
Tu                          Toi
Il, elle                  Lui, elle
Nous                    Nous
Vous                     Vous
Ils, elles              Eux, elles


Los pronombres tónicos se utilizan:

1. Para reforzar los pronombres personales sujeto o complemento.
2. Detrás de una preposición.


1. Para reforzar el sujeto:

·      Los pronombres personales tónicos se usan para reforzar un pronombre personal
sujeto o complemento.

Ej. Moi, je parle français.

·      Se usan cuando el pronombre se utiliza sin verbo, es decir, solo.

Ej. Qui veut venir au cinéma ? Moi

·      Se usan en las expresiones : moi aussi (yo también), toi aussi (tú también), etc.
y en las expresiones: moi non plus (yo tampoco), toi non plus (tu tampoco),
etc.
Ex. Moi aussi, je vais t’aider,

·      Se usan detrás de C’est / Ce sont.              Qui a parle? C’est moi.

·      Se usan con el galicismo C’est …. qui / que                      Ce sont  qui / que

C’est moi qui suis venu te dire au revoir.
Ce sont eux que tu cherchais l’autre jour. (En français parlé : C’est eux
que tu cherchais l’autre jour)


2. Detrás de preposición

Je sors avec lui.                                     (Salgo con él)
Tu viens avec moi ?                             (Vienes conmigo?)
Il fait ce travail pour eux.                (Hace ese trabajo para ellos)
Nous allons chez elle                          (Vamos a su casa)
 

On les utilise pour: / Se utilizan para:
  1. Insister sur le sujet: Lui, il est mon frère.
  2. Avec les prépositions: Je vais avec toi.
  3. Avec C’est: C’est moi.
  4. Avec ET, AUSSI, PAS: Moi aussi! – Toi et nous – Pas lui
EXERCICES:



LES PRONOMS



 EXERCICE