EXERCICES 
JUEGOS

UNITÉ 5

MODULE 5

1. Communication

• Présenter les membres d’une famille

• Raconter les activités d’une journée

2. Grammaire:

• Présent du verbe PRENDRE

• Les articles partitifs
• Le genre des adjectifs irréguliers

• Les verbes pronominaux

• Les prépositions de lieu

3. Vocabulaire:

• Les repas et la nourriture

• La famille              

• Les activités cotidiennes et les moments de la journé

• Les vêtements

4. Phonétique :

• Les sons [v] et [ε]

5. Culture et civilisation :

• Les repas français

GRAMMAIRE

VERBE PRENDRE

EXERCICES:

1. Complétez 1 
2. Complétez 2 
3. Complétez 3 
4. Complétez 4

LES PARTITIFS

Les expressions de quantité.

LES QUANTITÉS DÉTERMINÉES :

- Comptables
(un, une, des)
Je mange un poisson. (Combien ? 1)
Je mange une baguette. (Combien ? 1e)
Je mange des poissons.(Combien ? 2 ou 3 ou 4…)

- Expressions de quantité 
quantité + DE ou + D’
Je mange un peu de poisson.(Quelle quantité ? Un peu)
Je mange trois morceaux de sucre. (Quelle quantité ? Trois morceaux)
Je mange dix grammes de sucre.(Quelle quantité ? Dix grammes)
Je mange beaucoup de salade. (Quelle quantité ? Beaucoup)

Je mange énormément d’oranges. (Quelle quantité ? Énormément)
Je ne mange pas d’orange. (Quelle quantité ? 0)

LES QUANTITÉS INDÉTERMINÉES :

(du, de la, de l’, des)
Je mange du poisson. (Quelle quantité ? Je ne sais pas)
Je mange de la salade. (Quelle quantité ? Je ne sais pas)
Je bois de l’eau. (Quelle quantité ? Je ne sais pas)
Je mange des poissons et des grenouilles. (Quelle quantité ? Je ne sais pas, au minimum 2)

RAPPEL
Après les verbes de sentiment (aimer, détester, adorer…), on utilise les articles définis (le, la, les, l’).
Exemples :
J’aime le poisson (le poisson en général).
Je déteste le sucre.
J’adore la salade.
Je n’aime pas beaucoup le poisson.
Je ne déteste pas le lait.

Exercice 1

Sélectionnez la bonne réponse.

Je déteste :

du viande.la viande.de la viande.

Pour faire une grosse ratatouille, il faut :

des tomates.une tomate.de la tomate.

Le matin, je n’ai pas faim. Je ne mange pas :

des croissants.d’croissants.de croissants.

Mais, je bois beaucoup :

de café.du café.de la café.

J’aime bien le jus d’orange avec :

du glaçon.des glaçons.le glaçon.

Exercice 2

 

Vous pouvez pratiquer les partitifs avec ces liens:

• Théorie des partitifs
• Ecoutez: Boire et manger
• S’entraîner avec les partitifs
• Choisissez la forme correcte
• Complétez les phrases
• Mettez le partitifs qui convient
• Complétez le dialogue
• Complétez avec les articles partitifs
• Complétez les phrases
• Complétez les phrases 2
• Partitif ou article défini?
• Définis, indéfinis ou partitifs
• Complétez avec l’article qui convient
• Complétez puis écoutez

1

 MODULE 4

CONTENUS

1. COMMUNICATION

Faire la description d’un animal

Exprimer la quantité

Exprimer les sensations

Donner des ordres et des instructions

2. GRAMMAIRE

Les mots interrogatifs Quel et Combien

Les adjectifs possessifs d’un possesseur

L’impératif

Avoir mal à

3. VOCABULAIRE

Les nombres de 70 à 1000.

Les parties du corps.

4. PHONÉTIQUE

Les sons : ch – oi – eu

5. CIVILISATION

La Tour Eiffel

Faire la description d’un animal

http://laprofdefle.blogspot.com.es/2013_08_01_archive.html

Lisez ces exemples:

http://laprofdefle.blogspot.com.es/2013_08_01_archive.html

LA BOÎTE À MOTS
LES ANIMAUX	Araignée: araña  Autruche: avestruz Chat: gato Cheval: caballo Chien: perro Éléphant: elefante Girafe: jirafa Grenouille: rana Lapin: conejo Lion: león Loup: lobo Moustique: mosquito Ours: oso Perroquet: loro Poule: gallina Serpent: serpiente Singe: mono Souris: ratón Tortue: tortuga	LES COULEURS	Blanc: blanco Bleu: azul Gris: gris Marron: marron Noir: negro
LA TAILLE	Énorme: enorme  Grand: grande Gros: gordo Long: largo Maigre: delgado Petit: pequeño Rond: redondo Tache: mancha	LE CARACTÈRE	Affectueux: afectuoso  Comique: cómico Coquin: pícaro Gentil: bueno Intelligent: inteligente Méchant: malo Mignon: mono Timide: tímido
LE PHYSIQUE	Bec: pico  Corne: cuerno Cou: cuello Écailles: escamas Griffe: uña Moustache: bigote Museau: hocico Oreille: oreja Patte: pata Plume: pluma Poils: pelos Queue: cola Sabot: pezuña Yeux: ojos	LE DÉPLACEMENT	Il court: corre  Il grimpe: trepa Il marche: anda Il nage: nada Il rampe: repta Il saute: salta Il vole: vuela

EXERCICES

• Les animaux domestiques
• J’ai
• Tu as un mouton?
• Ton animal mange quoi?
• Mon animal mange
• Oui ou non?
• Les parties du corps d’un animal
• Description d’un animal
• Les animaux: vocabulaire et exercices
• Les animaux
• Tu as un animal?
• Les animaux d’Auriane

1

MODULE 3

1. Communication

S’informer sur quelqu’un : l’âge, la nationalité…

Savoir inviter, accepter ou refuser une invitation.

Demander et dire la date

2. Grammaire

Liste des verbes

Adjectifs de nationalité

L’expression de la cause
Les verbes du deuxième groupe-IR-

3. Vocabulaire

Les jours de la semaine.

Les mois de l’année.

Les adjectifs de nationalité.

4. Phonétique

Les sons : in – ain ; aine – eine ; r

5. Civilisation

Les jeunes de l’Union Européenne

OJO

EXPRESSION DE LA CAUSE

QUESTION: Pourquoi tu es triste?

RÉPONSE: Parce que j’ai perdu mon chat

EXERCICES

• Remettez les éléments dans le bon ordre. 
• Pourquoi? Parce que

Jeanne Cherhal - Je Suis Liquide (Bataclan 2010)

1

CONTENUS

 1. Communication

• Se présenter et présenter quelqu´un
•  Identifier et décrire quelqu´un
• Exprimer ses goûts
•  Mises en scéne

2. Grammaire:

• Le genre des adjectifs réguliers
• Le pronom "ON"......NOUS
• Le present des verbes en ER
• La phrase négative

3. Vocabulaire:

• Les adjectifs pour la déscription
• Les spors et le loisir
• 4. Phonétique :

• Vocales combinadas

5. Culture et civilisation :

• Bienvenue en France 1 y 2

2

La négation en français

  EXERCICES

Savez-vous dire NON en français ? Ce n'est pas possible !  Voici quelques exemples : je ne veux pas travailler, nous ne nous sommes pas réveillés ce matin, vous n'allez pas souvent au cinéma, il ne veut pas de chocolat...

  

EXERCICES

POUR SAVOIR PLUS

Las estructuras a recordar son:

Ne    +      verbo   +       PAS     :  No

Ne    +     verbo    +       PLUS  :     No  más ,      ya  no.

Ne    +    verbo     +        RIEN     :  Nada

Ne    +  verbo       +        PERSONNE     :     Nadie

Ne    +    verbo     +        JAMAIS     :      Jamás

Ne   +    verbo      +        AUCUN/E     :      Ningún,  ninguna

Ne   +    verbo   +        QUE     :  No  más  que ;  solamente ,  sólo

Negation et Articles

1. Artículos definidos: no hay cambio

2. Artículos indefinidos: ne + verbo + pas + de or d’

3. Artículos partitivos: de (no hay artículo definido)

4. C’est: no hay cambio

LE PRONOM "ON"

Le pronom ON

ON es un pronombre sujeto que siempre va acompañado
de un verbo en 3ª persona del singular 
sea cual sea su traducción. 

a) Puede hacer referencia a un sujeto indefinido,
impersonal que no representa a nadie en concreto.
 En este caso se traducirá por SE
 o por la tercera persona del plural.

On frappe à la porte .................. Llaman a la puerta. 

En France on mange normalement en 12 et 13:30  .
.... En Francia, se come normalmente entre las 12 y 
las 13:30

b) En la lengua hablada (langage familier),
se traduce por nosostros.

On va au cinéma? ...... ¿Vamos al cine? 

Pour apprendre les différents emplois du pronom ON, tu peux consulter ICI

Et pour pratiquer, voilà des exercices:

• Emplois du pronom ON
• On remplace qui?
• Complétez avec IL, ELLE ou ON
• Trois exercices sur le pronom ON
• ON: conjugaison
• ON ou NOUS
• ON = NOUS
• Au restaurant
• À quoi correspond ON?
• Qui est ON?

3

LES VERBES EN -ER (PREMIER GROUPE)

Un pequeño repaso antes de empezar...

Ya sabes que de manera general, hay 3 tipos o series de verbos en francés (llamadas conjugaciones) según en qué acabe el infinitivo:

1. 1º grupo: verbos acabados en –ER
2. 2º grupo: verbos acabados en –IR
3. 3º grupo: resto de verbos, que pueden acabar en –IR, en –RE o en –OIR, además del verbo ALLER.

Al igual que en español, para conjugar un verbo hay que añadir a la RAIZ del verbo las TERMINACIONES correspondientes a cada tiempo verbal.

La raíz la obtenemos del INFINITIVO, eliminando la terminación de infinitivo,

¡      CHANTER > CHANT-ER (cantar)

¡      FINIR > FIN-IR (acabar)

¡      VOULOIR > VOUL-OIR (querer)

Las terminaciones de cada tiempo son siempre las mismas. NO CAMBIAN.

Un verbo que no cambia ni modifica la raíz o las terminaciones, y sigue las reglas de formación de los tiempos es un verbo regular.

Los verbos de los grupos 1 y 2 son regulares.

El 3º grupo es el de los verbos irregulares.

Los verbos del primer grupo son todos regulares, salvo el verbo ALLER (ir). Por ello, si te estudias bien las terminaciones, podrás construir todos los verbos acabados en -ER.

Las terminaciones son:

Je: -e                    Tu: -es               Il, elle, on: -e

Nous: -ons          Vous: -ez          Ils, elles: -ent

EXEMPLES:

PARLER: Je parle - Tu parles – Il, elle, on parle – Nous parlons – Vous parlez – Ils, elles parlent

Conjugación francesa - Verbos en -ER from Beatriz Pajares González

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